3月26日，广东以色列理工学院与广州ULC剑桥国际高中联合举办趣味科学节。广东以色列理工学院常务副校长David Gershoni教授、校长助理裔传萍博士带领强大的师资团队，为高中学生带来了多场趣味生动的学科讲座及科学实验，让高中学子们近距离感受科学的魅力。

谈科学，做实验，体验理工之美

常务副校长David Gershoni教授结合自身的研究领域，为同学们带来了以“量子科技——纠缠光源“为题的科普讲座。在讲座中，David Gershoni教授从物理的定义入手，通过“《星际迷航》中经典的瞬间移动只存在于科幻世界中吗？”、“薛定谔的猫是活着的吗？”、“爱因斯坦说‘上帝不掷骰子’是对的吗？“几个有趣的物理问题，鼓励同学们讨论思考，将话题引向量子力学的领域。并借助软件，向大家展示量子世界中的经典实验——双缝实验以及著名的光的波粒二象性理论。波函数、量子纠缠这些复杂难懂的概念，在David Gershoni教授幽默风趣的语言中，变得清晰易懂。“量子科技拥有良好的发展前景。未来，量子信息处理、密码学、超高精度测量、量子遥传，都离不开量子技术的进步。”Gershoni教授在讲座末尾信心满满地说道。

来自数学与计算机科学专业的Andrea Solotar教授将数学与现实生活结合，向大家展示数学的神奇力量。通过“8个队伍两两进行比赛，需要几场比赛才能决出最后的赢家？那如果是625个队伍呢？“这一非常生活化的问题，鼓励同学自己尝试解决问题，并将大家引入数学策略的世界，引导大家通过类比及模型思考问题。

Avishay Levy博士则通过讲座与实验结合的方式，引领大家发现化学的魅力。他抛出“为什么需要化学”这一问题，通过实例向大家展示在医疗、制药、化工、日常用品、材料工程等领域无处不在的化学。如果把科学世界比喻为金字塔，化学就是金字塔底层研究物质的基本科学。Avishay Levy博士还将有趣的化学实验带进校园，让在场同学亲身体验氯化钠对高吸水树脂吸水性能的影响，利用液氮制备蓝色液氧，并指导大家用液氮在几分钟内制备冰淇凌。丰富多彩的实验课，让在场同学深深体会到化学的精彩。

生物课堂上，梁嘉言教授的在读博士生曹毓平将团队的研究成果带到高中课堂，将目光聚焦于抗生素过度使用及抗生素耐药基因组的进化这一重要议题。以“牛蛙场抗生素耐药菌的研究”为切入点，总结团队近四年的研究成果，结合在汕头地区青蛙养殖场的研究经历，用深入浅出的语言，生动的向在场学生进行讲述。曹博士还带来了细菌培养的小实验，指导大家从观察土壤微生物形态开始，通过采样、平板划线、涂布等方法，分离纯化形态多样的微生物。

说办学，聊创新，发现广以魅力

在本次活动中，广东以色列理工学院校长助理裔传萍博士向同学们展示了广东以色列理工学院这所创新驱动的理工大学。“中国人常说创新很重要，但什么是创新？广东以色列理工学院用实际行动做到了这一点。”广以校长助理裔传萍博士介绍称。广以全面引入以色列理工学院“知识三角”育人模式，将“教育、研究、创新”三者结合，重视夯实数理基础，重视培养批判性思维和独立思考能力，用问题驱动学习，通过鼓励科研、创新教育，培养学生的创新思维和能力。”

广以作为以色列理工学院的中国校区，与以理保持相同的学术体系及教学标准。所有师资都由以色列理工学院按其标准面向全球27个国家和地区聘任并派驻至广以，其中60%直接从以色列理工学院选派，外籍教师占比达80%。”本次走进广州ULC剑桥国际高中的教师团队，便是这支国际化顶尖师资的代表。

此次广州之行还走进了广东实验中学国际部和广州华美英语实验学校国际部。

在广东实验中学国际部，常务副校长David Gershoni教授为同学们带来了精彩的科普讲座，并与升学老师进行了深入会谈，介绍了广以第一届毕业生的培养成效。首届毕业生80%选择前往海外继续深造，97%前往全球前100高校深造，超过一半被全球前30的顶尖院校录取，57%攻读研究型硕博学位。双方表示，未来有机会将继续开展交流合作。

顾继东教授则为广州华美英语实验学校国际部的高中生分享了自己在加拿大阿尔伯塔大学、美国弗吉尼亚理工大学、哈佛大学、香港大学的求学及工作经历，并带来以“塑料与蓝色地球的可持续性“为题的科普讲座。自从工业革命以来，有机合成材料、塑料以其灵活性、耐用性和低成本，在日常生活中越来越频繁地被制造和使用。但由于其不可降解的特性，也为环境带来了无法逆转的危害。顾教授带领大家一同思考这一问题，探讨解决方案，并展望地球未来。

这一系列科学家进校园活动，受到各大高中在校学生的热烈反响，激发了广大学子对科学领域的探索热情。未来，广以也将继续举办此类活动，带领科学大咖走进校园，带领更多学子发现科学的魅力。

文/图：GTIIT传媒与公共事务部

Text/Photos: GTIIT News & Public Affairs