答:广东以色列理工学院(简称“广以”或“广以理工”,英文校名缩写GTIIT)是我国目前唯一引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。广以的学术资源来自世界一流理工科大学以色列理工学院,广以的学生也同时注册成为以色列理工学院的学生。在以色列理工学院的全球发展战略中,广东以色列理工学院是以色列理工学院的中国校区。
作为一所只授予理工科专业学位的纯理工高校,广东以色列理工学院致力于培养具有创新能力、全球视野和人文素养的卓越工程师和科技人才,旨在建设成为一所具有国际公认高水平教育、科研和创新能力的研究型大学。
2018 年11 月,广东以色列理工学院被列入广东省“高水平大学建设计划”,是入选该项计划的最年轻大学。材料科学与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程等四个学科被列为高水平大学重点建设学科。2019 年1 月,化学与精细化工广东省实验室举行挂牌仪式,广东以色列理工学院是重要的依托单位之一。
关于学校的办学性质,经上级审批的招生章程已载明,我校为中外(含内地与港澳台)合作院校,俗称“中外合作办学”。很多学生和家长会追问学校到底是属于“民办”还是“公办”,其实“中外合作办学”是一种平行于“公办”“民办”的办学性质。如果是对学校的办学资金来源感兴趣,广以的资金主要来自于广东省和汕头市两级人民政府财政。目前首期办学资金已到位,资金充足,无需担心这一方面。
答:学校位于广东省汕头市金平区大学路241号。汕头是一座海滨城市,气候宜人,交通便利。我校距潮汕国际机场车程仅需30分钟,距高铁潮汕站车程约40分钟,可搭乘181B公交线直达学校,距高铁汕头站45分钟,可搭乘K3、39、41、6等公交线直达学校。
答:学校分为南北两个校区,总占地面积为635.85 亩。一期校区(北校区)坐落于汕头七日红公园的南面,建设用地102.85 亩,作为办学初期的启动区,已于2017 年投入使用。因校园实行封闭式管理,任何人进出都需要刷卡或者有专人带领,有效消除校园安全的不稳定因素,被誉为“国内最安全的大学校园”。二期校区(南校区)将作为学校未来的主校区,占地面积533 亩,建设工作已于2019年启动。
北校区由东至西依次为科研楼、行政大楼、教学楼、教学实验楼、食堂、学生宿舍、教工宿舍。目前北校区生均教学面积、宿舍及实验室面积均高于国家水平。学生宿舍区位于北校区的西部,由4 幢宿舍楼组成。所有宿舍楼均为南北向,采光充足、通风良好、景色宜人。目前北校区已建有篮球场、羽毛球场、健身房及瑜伽房,学生除了使用广以的体育休闲设施,还可使用汕头大学的图书馆及田径场等设施。
在办学资源方面,学校投入巨大。学校目前已安排2.1 亿资金用于购买教学科研仪器设备,供学生日常教学和一般科研活动使用。按未来在校生1000 人的规模计算,人均科研仪器设备值仍高达21万元,是教育部所规定合格标准的42倍。在学校以高标准进行实验室建设,已经建成分析化学实验室、无机化学实验室、材料工程实验室、生物与食品工程实验室等12 间国际一流的教学实验室。
(办学指标)
答:以色列理工学院是全球顶尖的理工科研究型大学,2019年名列世界大学学术排名第85名(ARWU 2019) 。学校以创新和创业教育闻名,创新创业能力方面世界大学排名第6名(来自MIT的调查) 。学校有3位现任教师和1位校友是诺贝尔奖得主。早在以色列建国之前36年,1912年,以色列理工学院在海法市奠基,开始为以色列这个国家培养自己的工程师和科技人才。
1923年,爱因斯坦到访以色列理工学院,获任以色列理工学院协会首任主席。此后的数十年间,爱因斯坦开始为以色列理工学院在美国、英国、德国等地不断演讲、呼吁以各种形式支持以色列理工学院的建设,并写下名句“以色列只能通过发展技术领域的专业知识,才能够在这场生存之战中取胜”(Israel can win the battle for survival only by developing expert knowledge in technology)。
经过百年发展,以色列理工学院已经在纳米科技、生命科学、水资源管理、可再生能源、信息科技、生物科技、材料工程、航空航天工程以及医学等领域,备受全球肯定,带领发展的先河。作为以色列国的理工人才摇篮,以色列理工学院对如何用科学技术改变生活有着丰富的经验和成功案例。
· 移动存储器(U盘)(毕业生Dov Moran等研发)
· 英特尔迅驰处理器(Intel Centrino)(毕业生David Perlmutter领导团队设计)
· 治疗早期帕金森症的一线用药 雷沙吉兰(rasagiline)(Moussa Youdim教授和John Finberg教授研发)
· 治疗骨髓瘤、套细胞淋巴瘤的特效药 万珂(Velcade)(基于2004年诺贝尔化学奖得主Aaron Ciechanover教授、Auram Hershko教授研究成果所研发)
· 数据压缩算法 Lempel-Ziv(Abraham Lempel教授,Jacob Ziv教授,Terry Welch教授开发)
· 谷歌搜索引擎“搜索建议”功能(毕业生Yoelle Maarek博士团队研发)
· 胶囊肠道内窥镜(PillCam)(毕业生Gavriel Iddan博士发明)
· 美国知名IT企业EMC的主打产品 Symmetrix (毕业生Moshe Yanai领导开发)
· …………
在上海软科发布的世界大学学术排名上,以色列理工学院常年位列世界前一百。作为一所纯理工的研究性大学,在各具体学科领域的学术排名上,以色列理工学院在世界上的地位会更加靠前,这与其长期与各知名理工科大学(如斯坦福大学、麻省理工学院、加州理工学院等)保持密切联系和深度合作可以看出。
延伸阅读
广东这所高水平本科院校,实力非凡竟如此低调!
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答:学校全面引进以色列理工学院的优质教育资源,2004 年诺贝尔化学奖得主、以色列理工学院杰出教授阿龙·切哈诺沃为以色列理工学院校长担任首任常务副校长,领衔师资团队。根据办学协议要求,60%以上的教师由以色列理工学院直接派来,其他教师也由以色列理工学院本部按照以色列理工学院的标准面向全球招聘。获聘教师同时为注册以色列理工学院教师。从这个意义上看,广以所有老师都来自以色列理工学院。
截止2020年7月,学校教学科研团队规模达101人,来自26个国家和地区。职称涵盖正教授、副教授、助理教授、访问教授、实验室负责人等中高级职称,以及实验导师、课程导师等初级职称及辅助岗位。他们在学校从事教学、科研、实验室支持、学术管理等服务于学生学术能力提升的工作。
目前到位的教学及科研团队中,专业课程授课教师中,外籍教师比例超过90%,100%具有境外一流大学博士学位,100%具有多年海外科研教学经验,学术成果丰硕,产学研经验丰富。外籍教研团队,除了直接从以色列派来的之外,还有来自新加坡、美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、德国、丹麦、西班牙、韩国等国家。更多师资详情可查阅学校官方网站。
答:广以的教学特色主要体现在以下几个方面:
1.课程教学有特色。学校按照理论课(也称“理论课”Lecture)-习题课(也称“辅导课”,英文为Tutorial)-实验课(Lab)“三课融合”的方式开展专业教学,也就是每次理论课都附带一次习题课。习题课的目的是让学生练习在理论课获得的知识的实际运用,通常与其所学专业有关,这种教学方法使得一般理论课(如高等数学)的教学能够根据专业特点进行调整深化。习题课的教学方法以分组讨论为主,鼓励学生在课堂上提问及参与,确保学生的思维能力和学习能力得到持续提升。
2.课程设置有特色。在前三个学期,学生接受基本的科学训练,即学习数学,物理、化学和生物方面的相关课程。在此期间,学生只能通过《化学工程导论》之类的入门课程接触到各自的专业。从第四学期起,学生将学习各自专业的核心课程和必修课程,以及更高级的入门课程(程序设计,基于计算机的设计等)。从大约第6 学期开始,学生开始选择与专业相关的选修课程,也就是选择未来的职业发展路径,然后继续修读高级的必修课程和实验课程。
在第四学年,学生将在老师指导下在校园或相关行业环境开展项目实践,这些项目都与基础或应用性的研究/工程主题相关。因此,学生在四年中学到的知识和工具可以使他们接触到本专业及相关行业的方方面面,在毕业时成为独立的、有能力的工程师。学校借鉴麻省理工学院、以色列理工学院等优秀国际大学的做法,实施了这种从基础知识到专业应用,再到职业发展,直至产业实践的循序渐进的课程设置,并为此配备了密集的教学资源和产业资源,这是又一个重要的教学特色。
3.预备课程有特色。新生入学之后,学校安排了为期5-6 周的预备课程。预备课程为全英语授课,学习内容为英语、数学、物理,目的是让学生学习专业英语术语、加强英语语言能力、巩固数学和物理基础,逐步培养学生提问的能力,以便学生能尽快适应新的教学模式。
4.国际化特色。学校专业课程采用全英语授课,教学及科研团队中,超过90%为外籍教师,且学生在高年级将到以色列进行交流学习,国际化的学习和语言环境,使学生能获得多元文化体验、具备跨文化交际技巧。学校致力于打造自己的教学特色,确保毕业生具有独特的就业竞争力和优良的职业发展前景。
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原来这所高水平理工大学是这样教学及培养创新人才的!
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答:2020年学校在四个本科专业进行招生,即数学与计算机科学(Mathematics with Computer Science, 教育部专业目录名称为:数学与应用数学)、化学工程(Chemical Engineering, 教育部专业目录名称为:化学工程与工艺)、生物技术与食品工程(Biotechnology and Food Engineering, 教育部专业目录名称为:生物技术)、材料科学与工程(MaterialsScienceandEngineering)。未来将逐步增设其他优质专业。
数学与计算机科学
BSc. in Mathematics with Computer Science
*本专业在教育部招生目录中的名称为“数学与应用数学”
数学与计算机科学专业秉承以色列理工学院的优势学科传统,按照“高阶计算机科学问题以深层次数学知识为基础”的专业建设思路,整合数学与计算机科学相关课程,形成跨学科教育优势,培养具有较强适应性和可塑性的高级复合型人才。课程体系涵盖国际高水平大学数学专业的主干课和计算机科学专业的必修课,注重知识结构的基础性、兼容性和可扩展性。教学过程突出“问题驱动”,强化以色列理工学院独特的数学思维训练,引导学生不断提出并反思科学问题,有效吸收消化所学知识。本专业毕业生将具备扎实的数学基础和计算机科学基础,同时掌握两者在人工智能环境下共生共荣的原理和应用,形成挖掘并解决前沿科学问题与产业创新问题的能力。
本专业和国内一般的数学专业不同,课程设置和培养理念上将数学与计算机科学有机结合,打破了普通大学里面数学和计算机分专业培养的藩篱,为培养高水平的应用数学人才和计算机科学人才提供了绝佳的本科教育平台。
本专业学制为四年,课程包括大量深入且严格的数学课程,内容涵盖数学的主要研究领域,包括代数、数值分析、几何学、拓扑学、组合论和数论,以及高水平计算机科学专业教育中的主要课程,包括数据结构、操作系统、程序设计和计算机组成以及其他更高级的课程。 除这些课程外,该专业也要求学习一定的物理、化学和生物学等其他交叉学科课程。
本专业旨在为学生打下数学专业及计算机专业扎实的基础,完成本专业学习的学生一方面既可获得严格的数学思维训练,另一方面也可以拥有扎实的计算机科学基础。优秀的学术基础将为学生继续深造提供巨大的优势,由本专业毕业的学生在数学专业或计算机科学专业继续深造的时候都可以不用再补充修读专业基础课程。
对于希望未来从事需要数学思维支持的计算机行业的学生来说,数学与计算机科学专业是不二之选。本专业旨在培养学生从事数学相关领域工作,同时也为想在计算机行业发展的学生打开大门、提供方向。本专业的毕业生有着非常广阔的就业前景,这包括:科学软件开发人员(人工智能、量子计算、数据科学、信号处理、通信工程、网络工程等领域),科研人员(数学、计算机科学),精算分析师,数据分析师,投资分析师,统计分析师等。
化学工程
BSc. in Chemical Engineering
*本专业在教育部招生目录中的名称为“化学工程与工艺”
本专业培养应对未来50年人类所面临的诸多全球挑战的未来工程师和科技人才。本专业旨在培养能够解决本地乃至世界范围内由人为和自然引起的能源、水资源、健康、食品以及塑料、聚合物、纸张等消费品制造等方面的环境问题。化学工程涉及的领域非常广泛,包括能源(电厂、可再生能源、太阳能等)、水处理(脱盐、废水处理)、聚合物、微电子、纳米技术、制药与生物技术、石化产品、安全、环境质量等。化学工程师参与到从初始设计到完成产品的相关过程。
本专业课程包括数学、物理和化学等基础核心课程,物料平衡与能量平衡、热力学、传递现象等化工基础课程,以及工艺流程和工厂设计、特定环境问题处理以及应用适当的处理技术等一系列的综合课程。本专业侧重于环境技术,毕业生具备减少水、空气或土壤污染以及防止人居环境恶化的技术能力。高年级学生将在导师的指导下完成科研项目。
化学工程师可在能源、环境、材料、半导体制造、生物医药、食品等行业工作,也可以在工程设计部门或政府监管机构工作。
本专业毕业生升学也非常具有竞争力。学校目前的研究领域包括能源(风、生物燃料、太阳能、电动汽车、燃料电池)、水处理、空气质量、高分子、半导体、纳米技术、制药与生物技术等。毕业生可申请广东以色列理工学院、以色列理工学院或其它国内外大学的硕士,特别优秀的本科毕业生可直接申请博士。
生物技术与食品工程
BSc. in Biotechnology and Food Engineering
*本专业在教育部招生目录中的名称为“生物技术”
本专业是世界上仅有的几个将工程技术与生命科学相结合的项目,其独特地将工程、技术与自然科学、生命科学,尤其是生物技术相结合,培养生物技术与食品工程两个领域的工程师和科技人才。
本专业课程包括数学、物理、化学、生物和计算机等基础核心课程以及生命科学与生物技术、工程、食品科学三个领域的专业课程,这些专业课程将工程研究融入生命科学和生物技术。除理论学习外,学生通过实验室以及试验工厂的实践获得实践经验,参访企业也是课程的重要部分。
本专业并不为特定行业培养人才,而是培养学生解决问题的能力,毕业生能够同时胜任生物技术和食品领域的工作。毕业生可在食品、药品、化妆品、环境保护、标准机构以及食品、药品、农业、能源、环境等相关政府机构工作。
本专业毕业生升学也非常具有竞争力。学校目前的研究领域包括生物技术、微生物学、分子生物学、食品工程与技术、组织工程学、生物化学与营养学、遗传学、动物和植物科学、包装学、酶学、封装、生物高分子、蛋白质工程及计算生物学等。毕业生可申请广东以色列理工学院、以色列理工学院或其它国内外大学的硕士,特别优秀的本科毕业生可直接申请博士。
材料科学与工程
BSc. in Materials Science and Engineering
本专业培养能够整合与领导材料研发及在半导体制造、生物材料等高科技产业应用的工程师和科技人才。学生将参与和产业界合作的研发项目,掌握材料科学与工程的高级研究方法。
本专业课程包括数学、物理、化学和计算机等基础核心课程,以及材料科学与工程专业核心课程,并可以进一步学习冶金与金属材料、电子材料、陶瓷材料、高分子和塑料材料、复合材料、环保材料、材料表征方法等专业领域。高年级学生将在导师的指导下完成科研项目。
本专业毕业生可从事学术研究或在相关产业就业。材料工程师可在航空航天、车辆制造、制造业、核工业、石油天然气、制药、生物材料、通信等行业就业。
本专业毕业生升学也非常具有竞争力。学校目前的研究领域包括金属与合金、陶瓷材料、高分子、纳米材料、生物材料、电子材料、功能材料、电化学与腐蚀、材料界面、微结构特征。毕业生可申请广东以色列理工学院、以色列理工学院或其它国内外大学的硕士,特别优秀的毕业生可直接申请博士。
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今年!广以的数学与计算机科学专业在等着你
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我的专业我做主 · 化学工程专业
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我的专业我做主 · 材料科学与工程专业
链接:https://mp.weixin.qq.com/s/wT3-3-vx2mi6tRptO4qJwQ
我的专业我做主 · 生物技术与食品工程专业
链接:https://mp.weixin.qq.com/s/Pk52TBaZUwhCVq0JtYz8lw
答:2020年学校在四个本科专业进行招生,即数学与计算机科学(Mathematics with Computer Science, 教育部专业目录名称为:数学与应用数学)、化学工程(Chemical Engineering, 教育部专业目录名称为:化学工程与工艺)、生物技术与食品工程(Biotechnology and Food Engineering, 教育部专业目录名称为:生物技术)、材料科学与工程(MaterialsScienceandEngineering),未来将逐步增设其他优质专业。
2020年招生总计划为410人,其中广东省256人,其他省(市、区)154人。按专业情况看,数学与计算机科学专业共招生130人,材料科学与工程共招生110人,化学工程与工艺、生物技术与食品工程各招生85人。
具体招生计划如下(供参考,具体数字以各省份(市、区)招生委员会发布为准)
下图为学校2019年在各省的录取情况。
答:广以2017年开始招收首届本科生,目前有三个年级的本科生,在校生人数七百余名,男女生比例约为2 比1。广以自2018年开始招收国际生及港澳学生,2019 年开始招收台湾学生。目前已有国际学生1位、香港学生1位、台湾学生2位在校就读。
答:学校只招收理科生。中国大陆学生按高考成绩择优录取(即“纯高考分数录取”),目前未采用“强基计划”或“综合评价”等方式录取。录取批次以各生源省发布为准,一般为提前批、本科第一批或本科普通批。具体批次以各省(市、区)招生委员会发布为准。
报考材料科学与工程、化学工程与工艺、生物技术本科专业,高考单科成绩须同时满足:英语不低于110分(满分150分)、数学不低于95分(江苏省考生数学单科成绩(含附加分)须不低于125分)。
报考数学与应用数学专业,高考单科成绩须同时满足:英语不低于110分(满分150分)、数学不低于110分(江苏省考生数学单科成绩(含附加分)须不低于145分)。
2020年,本校在上海市、浙江省、天津市、山东省等实行新高考的地区招生选考科目要求为:各专业均要求必选物理。具体录取方法按照当地公布的方案及有关办法执行。
在广东省,报考我校各专业的理科类考生必须参加普通高中学业水平思想政治、历史、地理3门科目的考试,各门考试均须获得等级成绩,且至少须有2门科目成绩达到C级及以上等级;在江苏省,高中学业水平测试成绩等级的要求为:选测科目须达到AB及以上,必测科目均须达到合格。
专业录取规则:各省投档规则出档后,专业实行“分数优先”的录取原则,即根据考生投档总分排位情况从高到低录取,先安排高分考生的第一专业志愿,若该专业额满,再逐一查看该生的后续专业志愿。考生投档总分排位相同时,将依次以考生的高考数学单科成绩、高考理科综合成绩、高考英语单科成绩的高低进行排序录取。在江苏省的录取原则按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业,等级顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB,同分同等级考生按数学、英语科目的总分(含附加分)从高到低排序。其他录取要求具体可参考学校2020年招生章程。
延伸阅读
广东以色列理工学院2020年夏季普通高考招生章程
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