2026年，广东以色列理工学院第六届本科毕业生即将扬帆远航，携母校赋予的学识与胆识，秉承“实干圆梦”的信念，将青春的印记镌刻于一次次求索与突破之中。让我们共同走进广以2026届学子们关于成长、选择与超越的青春故事，见证他们如何以行动为翼，飞向属于自己的璀璨征途。

姓名：陈俊玮

专业：机械工程与机器人

毕业高中：广州市第五中学

部分录取院校：

约翰斯?霍普金斯大学 电气与计算机工程

约翰斯?霍普金斯大学 机械工程

新加坡国立大学 生物医学工程

新加坡国立大学 材料科学与工程

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 机器人

纽约大学 机器人

密歇根大学安娜堡分校 车辆工程

新加坡国立大学、约翰斯?霍普金斯大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校、纽约大学、密歇根大学安娜堡分校……在刚刚结束的申请季中，陈俊玮收获了多所世界名校递来的橄榄枝。凭借在广以四年积累的丰富科研经历，他不仅在本专业脱颖而出，还斩获了来自生物医疗、新材料等多个跨领域专业的录取通知书。谈及这份亮眼的成绩，这位谦逊的青年真诚地表示：“别给自己画地为牢，大胆去尝试，你的经历比你想象的更有用。”

与广以的双向奔赴

在父亲的推荐下，高中时期的俊玮便关注到广以这所朝气蓬勃的年轻高校。“在深入了解后，我被以色列理工学院的学术氛围和硬核的工程教育体系所吸引。”俊玮表示，他一直希望寻找一个能够将国际化视野和高强度学术训练相结合的平台，而广以恰好完美契合这份期待。“广以不仅是一所年轻、充满活力的大学，更是一个能让我挑战自我极限、探索多元文化的广阔舞台。”带着对未来的憧憬，俊玮踏进了广以校园。

与高中阶段有人推着你走不同，大学阶段更强调主动学习。初入广以，俊玮也曾有过短暂的迷茫，这也导致他一开始的成绩并不理想。好在广以的考核体系给予了学生充分的成长与容错空间。“广以的考核贯穿整个学期，期中、作业、小组汇报、期末成绩共同构成最终评价，这让学习不再是一考定终身，而更像是一场需要长期坚持的马拉松。”

正是这样的制度设计，让俊玮有机会及时调整、重新出发。他逐渐摆脱被动依赖的习惯，开始主动规划学习节奏。遇到不懂的问题，他不再犹豫退缩，而是主动预约教授的 Office Hour，哪怕是基础浅显的疑问，也一定要追根究底。“教授们从来不会嫌弃我们提问，真正珍贵的，是敢于开口、勇于求知的态度。”

在一次次主动请教、自主查阅资料、小组协作讨论中，俊玮不仅补上了落下的进度，将自己的平均成绩提高了数十分，更逐渐适应了广以高强度、高自主性的学术节奏，学会了对自己的学习负责，也为后续进入科研实验室打下了扎实基础。

因为酷爱体育运动却频繁受伤，俊玮深切体会到专业康复的重要性，也被美国先进的运动康复技术所触动，由此萌生了研发康复医疗设备的理想。机械工程与机器人专业，成为他连接工程技术与医疗健康的桥梁，也为他日后跨学科探索埋下了最初的种子。

大二下学期，俊玮申请加入了Damiano Padovani教授的课题组，参与挖掘机液压相关研究。“这段经历帮助我提升了建模与仿真能力，为后续科研打下重要基础，也真正为我开启了科研世界的大门。”

方向的关键转折出现在大二暑假。加入刘鸣艺教授的课题组后，他系统地接触了强化学习与机器学习相关知识，在实践中逐渐发现了自己对硬件与机器学习交叉方向的浓厚兴趣。这段经历让他跳出传统机械的边界，看见了更广阔的科研天地。趁热打铁，大三这一年，他又加入王珠江教授的课题组，主攻双轴拉伸课题，并运用DIC技术，通过拉伸前后图片完成精准数据分析。这三段层层递进的科研经历，让他清晰地锁定了未来的发展方向。

科研路上，良师益友是他的重要助力。暑期科研期间，同组研究生学长在算法领域倾囊相授，带他接触前沿动态，给他带来很多课堂以外的知识。广以本科生可深度参与课题组的培养模式，打破了本科和研究生阶段的壁垒，让学生有充足时间探索、试错、找到真正热爱的方向。“确认方向后，除了课堂学习，我还主动联系校外同学，并通过互联网获取国外优质课件进行学习。”在广以练就的自主学习的能力，让俊玮如同海绵一般，不断从更广阔的天地中汲取知识。

学习与科研之外，俊玮如同高中时期般保持着对运动的热忱。从校篮球队、足球队到校外橄榄球队，再到站上汕头马拉松的赛道，他在挥洒汗水中锤炼出团队协作能力与坚韧意志。作为篮球社社长的他还多次组织赛事与社团活动，参与朋辈导师与招新工作。“我认为在保证学业的前提下，要多去感受世界的美好，找到自己真正热爱的事，去体验不同的新鲜事物。”无论课内还是课外，俊玮始终永葆初心。

突破限制收获璀璨

申请季之初，俊玮和很多同学一样陷入了焦虑。“我本科主修的是机械工程，是不是只能继续读机械？但我喜欢的并非传统机械方向，跨专业申请会不会希望渺茫？”但大学四年积累的丰富科研经历，让他迅速跳出思维局限。“机械其实是个适配性很强的专业，它往左跨一步是机器人，向右跨一步就是生物医疗，甚至还能延伸到新材料等领域。“俊玮很快意识到，自己应该把眼界放开，和自己的导师们一样，勇于跨界尝试。

他放下顾虑，大胆跨申了七个不同方向。他坦言，自己的学习成绩在广以算不上拔尖，但四年积累的科研经历、全英文学习背景与强大综合能力，成为了他在申请季中最亮眼的 “加分项”，也让招生官看到了他超越分数本身的潜力与可塑性。最终，数十所世界顶尖大学纷纷向他递来了录取通知书，跨专业录取的结果，正是对他多元探索的最好肯定。

陈俊玮（左2）和朋友们

回顾申请之路，俊玮认为，清晰的未来规划是制胜关键。“适合自己的才是最重要的。”他分享到：科研路线适合精耕读博；硕士阶段选择灵活，设配面广。两者没有绝对优劣，只看是否契合自己的职业路径。选校不应只看名气，更要看方向与导师是否匹配；先明确兴趣与规划，再选择院校与项目，才是更理性的思路。

从初入大学的迷茫新生，到斩获全球名校offer的优秀毕业生，陈俊玮在广以的四年，是坚守初心、不断尝试、跨界成长的四年，也是对广以 “实干圆梦”最生动的诠释。未来，他将从广以出发，踏上更高阶的科研旅程，在热爱的领域里，继续书写属于自己的青春篇章。

文/图：GTIIT传媒与公共事务部、陈俊玮