发布日期：5/27/2026
2026年，广东以色列理工学院第六届本科毕业生即将扬帆远航，携母校赋予的学识与胆识，秉承“实干圆梦”的信念，将青春的印记镌刻于一次次求索与突破之中。让我们共同走进广以2026届学子们关于成长、选择与超越的青春故事，见证他们如何以行动为翼，飞向属于自己的璀璨征途。
尹炜健
毕业高中：东营市胜利第一中学
本科专业：机械工程与机器人
申请时绩点：93.2/100
录取院校：
伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（机械工程）
耶鲁大学（机械工程）
约翰斯·霍普金斯大学（机械工程）
宾夕法尼亚大学（机械工程与应用力学）
密歇根大学安娜堡分校（机械工程）
西北大学（机械工程）
加州大学圣地亚哥分校（机械与航空航天工程）
荣誉：
本科生国家奖学金 （2023–2024学年）
校长荣誉名单奖学金（2023–2024学年）
院长荣誉名单奖学金 （2022–2023学年）
优秀学业表现奖（2022–2023学年）
优秀学生骨干（2022–2023学年、2023–2024学年）
校园领导力奖 （2024–2025学年）
校园公共服务奖（2023–2024学年）
走过大学四年，他的履历表分量十足。打开“offer”栏，是耶鲁、约翰斯·霍普金斯大学、伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校等顶尖学府录取；打开“证书”栏，是国奖、校长奖学金、校园领导力奖、优秀学生骨干等沉甸甸的肯定。对他而言，广以不只是一所助力升学的“高分”学府，更是让他升级思维与实干能力，淬炼从容与开放心态的“成长熔炉”。
思维与实干：广以的“第一堂课”
炜健与机器人的缘分，始于初中的各大赛场，最终在广以落地生根。扎实的英语功底、清晰的专业方向，让他毫不犹豫选择了这所与自己完美契合的学校。
炜健在2024级新生开学典礼上作为在校生代表发言
入学后，炜健很快发现，广以的课程体系注重底层思维，只有“追根溯源”才能事半功倍。“相比高中题少了，但每一个题都非常有深度，需要更专注于知识的根源，比如定理怎么推导出来的，背后的逻辑是什么，而不是一味刷题。”
对根源的追问延伸至小班制课堂，带来全新的授课氛围。“学生和教授的互动非常频繁，很多老师都会鼓励我们在上课过程中随时打断提问，而不是等到课后再交流。相比于单纯地‘听课’，我们更像和老师一起讨论问题，有时候一个简单的提问就能引出更深入的理解。”
有了思维训练打底，大量的“实干”课程让他的学科基础扎得更深。“很多课程不仅停留在理论讲解，还会结合实验、项目和实际操作，让我们把知识真正用起来，扎实建立起工程实践能力。”
炜健参加科研海报展
接触高精度车床、CNC 等设备，完成具体加工任务；上手操作机械臂，为之编写控制程序；基于SR3 模型做超分辨率项目，延伸至计算机视觉应用……全方位的实践让机械世界变得可触可感，也不断重塑他的学习方式。“这样的学习环境让我从一个相对被动的学习者，转变为一个主动参与、主动探索的人，这种能力的提升对我后续的科研和学习都非常重要。”
不止于科研：广以的“成长旷野”
大二下学期，了解到Kumaran Kannaiyan教授研究的燃料方向与自己细分兴趣点契合，炜健主动发邮件给老师申请加入课题组，开启了自己的科研初探。
赵华院士来访实验室期间，与课题组合影留念
进组后，他参与液滴蒸发方向项目，重点关注高温环境下液滴的蒸发表现。在研究多组分液滴的蒸发特性时，他注意到不同组分之间存在“优先蒸发”现象，即挥发性较强的组分会先蒸发，从而影响整体蒸发过程。
“看似简单的液滴变得更加复杂，也让我体会到微观物理机制背后的精妙之处。” 实验中的细微变化指向值得深究的科学问题，为了验证猜想，他泡在实验室里反复调整参数、对比不同组别、寻找不同方案，在大三这一年迎来了“比高考压力更大”的学习强度。
科研路上的弯路成为他的“必修课”。“有时为了追求高效率，我会同时去调整多个参数，但实际结果并不好。Kannaiyan教授对我影响最深的一点就是，做科研一定要一步步来。虽然看起来很慢，但你能清楚每一个参数如何影响整个模型，稳扎稳打地推进。”经过反复打磨，他将相关研究成果整理成论文并投稿至学术期刊，现已进入外审阶段。
广以的日子里，除了紧锣密鼓的学术探索，更有松弛有度的“成长旷野”。担任创业商社副社长期间，炜健与队员先后组织了行业研究大赛，炒股大赛，创新创业大赛等一系列活动。从写策划到拉赞助，从控场到复盘，每一次历练都是能力的沉淀，教会他如何协调团队资源、推动项目落地，成长为兼具执行力与凝聚力的青年领袖。
长达三个月的暑假也成为他的“满格充电”期。除了用一部分时间继续推进科研课题外，他常常在旅行中感受人文，开拓视野，或在马拉松比赛中磨炼体能，放松身心。“这样的假期让我不仅能够在学术上持续进步，也能在生活中不断探索，逐渐建立起属于自己的节奏，实现学习与生活的平衡。”
谈及未来，他并不急于给自己划定轨道，更希望在历练中找到方向。“有时候喜欢的事情不一定是最适合自己的，还是要多探索，多尝试，保持好奇和行动力，找到兴趣和能力的交点。”这份开放的心态，将伴随着他从广以启航，从容走向人生的下一程。
炜健在广以校园认养树木，助力公益的同时纪念四年成长时光
文：GTIIT传媒与公共事务部
图：尹炜健 供
