日前，广东以色列理工学院召开“极端条件下未来功能材料的基础和应用研究”项目研讨会，来自中国科学院和全国多家著名高校的专家学者汇聚一堂。会后，他们接受广以学生记者的采访，与学生畅谈求学、科研等人生经历，为广以学子的未来发展提出宝贵的建议。

汪卫华教授简介

汪卫华，中国科学院院士、美国物理学会会士、发展中国家科学院院士、松山湖材料实验室主任，现任中国科学院物理研究所研究员、博士生导师，主要从事非晶材料的研制、物理和力学性能的基础和应用基础研究。

藏在折叠屏中的科研成果

“如何让科技成果从实验室走向产业应用”，是汪教授及其团队经常思考的问题。当前，国家正积极推进实施创新驱动发展战略，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。“松山湖实验室积极响应国家号召，加快推进科研成果投入实际应用，为促进国民经济发展做出贡献。此外，我们正在和国内很多公司进行合作。国家实验室与企业可以优势互补，有效解决企业的材料问题，推动科研成果落地。”汪教授如是说。

汪教授团队“基于材料基因工程研制出高温块体金属玻璃”的科研成果入选2019年中国科学研究10大进展，之后它们便积极和相关公司合作，把相关成果应用于折叠屏手机中。“折叠屏手机在使用过程中需要反复开合，如果处于折叠区域的材料达不到一定的要求，屏幕会出现问题，从而影响使用。”汪教授团队的科研成果将很好解决了这一问题。汪教授表示，未来松山湖材料实验室还会继续研发第三代半导体材料，助力企业解决芯片问题。

好科研需要好平台

在汪教授眼中，物理知识是人类智慧的结晶。“理解物理概念很重要。物理告诉人们世界是物质的，物质含有能量，物质会怎样运动等等，如电子运动产生光，产生波，物质运动会产生信息。”汪教授表示，物理的应用领域广，具备扎实的基础对学好物理至关重要。“学习物理不仅可以锻炼学生的思维能力，还能培养学生提出问题、正确思考问题的能力。在科研的道路上，努力必不可少，还需要机遇，需要很好的平台，需要优秀的导师。选择好的导师很关键，他们能为你的科研指引方向，这样自己可以少走很多弯路。”

汪教授多次强调平台的重要性。在得知广以学生被纳入以色列理工学院的国际交换计划，可申请前往百余所世界一流理工科伙伴大学进行交流学习后，汪教授赞不绝口，并鼓励同学们未来出国交流学习。“出国学习有两个好处，一个是能学习到丰富的前沿知识，第二个是在不同的文化环境、政治环境下，有助于培养出属于自己的思维方式与生活习惯。”

人一旦放松，就很难再紧张起来

汪教授表示，本科时期学业难度大是很正常的事，对理工科来说更是如此。他以登山为例，鼓励学子们珍惜大学时光，把握好人生成长的关键时期。“如果一个人平时常登高山，让他爬没那么高的山便很轻易；但如果他平时从来不登山，突然要爬一座哪怕一般的山也会很困难。国外大学的特点是课程紧且难度大，但这符合人的生理规律。大学是学生身体状态、学习能力最好的时候。在求学的过程中，学生可以学会管理自己，变得更加自律。人一旦放松，再紧张起来就很困难。”

大学期间除了专业学习，综合能力的全面发展也尤为重要。“同学们不仅要学好数理知识，更要培养自己的学习能力、社交能力、领导能力、合作能力和克服困难的能力。”汪教授如是说。

记者手记——陈苑薇

十分感谢学校给予的宝贵的采访机会，让我能够近距离地了解院士大咖。

这一番谈话，于我而言是一次深层的思想上的学习。让我学到了很多平时书本里学不到的知识，也接触到了新的思维理念，更学到了许多道理。其中，我印象最深的是教授说“学习的过程也是学会克服困难的过程。如果能够顺利度过本科阶段，那未来遇到困难也会有相应处理困难的能力。”这句话给予了我极大的鼓励，让我明白学习不仅仅是在学习知识，更是在锻炼学习的能力、克服困难的能力。

汪教授本人十分亲切和蔼，健谈又谦虚。他像父辈一样给我们讲很多的道理，分享很多的故事，还会给我们看他在国外看到的著名建筑物的照片，并给我们讲述建筑物背后的故事。在交谈过程中，我也发现，无论是科学还是艺术，教授所知极多。通过了解，汪教授喜欢读书，也读了很多的书。他也提到书非常好，读一本书就像是与一个人交谈，作者会无保留地倾诉自己的思想。此外，看文献也十分重要，从文献中可以学习别人的方法，也会因此在科研中获得一些灵感。教授每日早上起床第一件事便是阅读最新科学文献和杂志，对各种名人的研究成果也十分了解。他对科研的热情与极度的专注给我留下了很深的印象，让我十分敬佩。

文：陈苑薇、GTIIT传媒与公共事务部

图：GTIIT传媒与公共事务部