2025年，广东以色列理工学院第五届本科毕业生即将踏上新的征程，以大学淬炼的智慧与勇气，奔赴世界的万千可能。从化解疫情挑战到攻克学术难题，再到开拓国际视野，从拥抱多元文化到遨游书山学海，再到锚定人生方向，他们以“实干圆梦”为信念，将青春的答卷写在每一次创新与突破之中。

广东以色列理工学院2025届本科毕业生系列专访将陆续推出。让我们一同感受学子们关于热爱、坚持与蜕变的闪光时刻，见证他们如何以奋斗为笔，绘就属于自己的星辰大海。

姓名：刘嘉铭

毕业高中：深圳市华侨城中学

本科专业：材料科学与工程

获得奖项：广以Dean's List

录取院校：耶鲁大学、约翰斯·霍普金斯大学、加州大学圣地亚哥分校、宾夕法尼亚大学、西北大学等

从高考省排13万名到专业排名前10，从大一GPA69分一路“狂飙”到递交申请时的总GPA86分，再到申请季“百发百中”收获“零拒信”战绩，成功斩获多所世界名校的录取通知书······在广以四年，嘉铭用实力印证了付出与收获成正比，演绎了一场关于自律与坚持的逆袭故事。 

逆袭没有捷径，只有极致自律

回忆起大一的生活，嘉铭坦言自己经历了“水土不服”的阶段——预备学期挂了三门课，被限制修读学分，第一学期GPA只有69分。“高中是被推着学，在大学得靠自觉。”

上课能听懂但还是考不好，问题出在哪里？经过一而再、再而三的自省，嘉铭意识到自己缺少了关键的复习环节。发现问题后，他迅速调整学习方法，“理工科就是找问题，解决问题，没有别的。”

从那时起，自动自觉的课后学习占据了他大部分的时间。“课上注重理解，课后我会用iPad重新把当天上课的笔记梳理一遍。我不在PPT上记笔记，而是重开一页用自己的语言重构知识框架，每节课后都这样去做。到了周末，我会再用两个上午的时间把这周学的内容再过一遍。”除去上课，他每周至少投入25小时的自学时间。他表示，功夫在平时，到了期末复习的时候就很轻松，只要把平时做的笔记看一下就可以了。

这套方法立竿见影，他的GPA在第二学期就跃升至80分。此后成绩一路攀升，到大三已达到92分。在申请研究生时，他也特意附上完整的成绩单，“虽然不知道对申请有没有帮助，但这段持续进步的轨迹就是最好的证明。”

逆袭的背后，是内化于心的自律。大二起，他的周末学习采用“4+2+5”模式——早上4小时，下午2小时，晚上5小时，每周的自学时间长达40小时。到了大三同时备战托福和期末时，更是创下连续两个半月、周末每天学习14小时的纪录。

尽管时间紧、任务重，嘉铭也几乎不熬夜学习，甚至能保持每周5-6次的健身习惯。“一定要运动！”科学的时间管理让他始终保持着最佳状态。 

收获核心竞争力，一路“升级打怪”

在他眼中，材料是一门包罗万象的学科，是连接传统与前沿的桥梁。“从新能源到半导体，这个领域充满可能性。扎实学好统计热力学、固体力学、流体力学等基础课程尤为重要。”

大二暑假，怀着对纳米材料的兴趣，他主动联系材料系谭启教授申请进组。他加入了电池薄膜改性项目组，通过改良电池薄膜，提升电池性能以减少损耗。一次凌晨1点的“意外发现”让他印象深刻——当观测到数据异常后，他立刻叫上搭档重新分析，最终成功优化实验参数。“科研比纯理论学习有趣得多，动手实践让人更有成就感。”

谈及收获，他认为广以自由包容的教学环境让他收获颇丰。“广以对学生的自觉自律提出很高的要求。以考试为例，我们不仅考课上PPT的内容，还会适当拓展，来考察我们的自学和信息搜集能力，这就要求我们在课后通过自主学习来拓展知识边界。这点在我申研的过程中也有很明显的体现。我全程DIY申请，甚至发现了中介都未更新的项目信息。”

来到广以之后，他认为自己的英语能力“百分之一万”有进步。“这里是全英文教学的环境，上课、作业、考试、跟教授沟通、看文献都是英文，没有提升是不可能的。”嘉铭全靠自学一次通过托福考试。“现在每天早上运动完之后，我会听TED演讲，一周听一篇。先精听，后精读，再做笔记，然后再听。”没有应试压力，兴趣驱动的自主学习更令他享受其中。

他表示，高效的时间管理能力也是大学的一门重要课题。在紧锣密鼓的学习间隙，嘉铭还参加了学校的英语社和合唱社，担任过新生晚会和奖学金颁奖仪式的主持人，感受大学生活的别样精彩。

对于学弟学妹，他建议尽早明确自己的方向：“无论是就业还是继续深造，目标清晰才能准确发力。”即将赴世界顶尖学府深造的嘉铭，依然保持着理工科人特有的务实，“逆袭没有捷径，就是找准问题，然后解决它。”

文/图：GTIIT传媒与公共事务部、刘嘉铭